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课程背景：
公务员拓展培训课程运用体验式的培训方式，从学员之间通过项目的互动和之后反思这两个方面让参训公务员体验在工作可能的变化以及如何适应高效的工作方式，让公务员能够通过体验式学习懂得如何建立一个卓越而且高效团队，学会如何迅速融入和适应一个团队。
【课程目标】：
1、增强政府机关单位公务员的团队凝聚力及行政执行力;
2、体验决策与应变;提升协调、沟通能力;
3、提高抗压能力、激发参训潜能;
4、增强创新思维; 建立合理的工作预期，正确的工作态度;
5、增强信息沟通，能够迅速了解并胜任工作、迅速了解组织和团队。
【课程设计理念】：
1、让公务员在一个轻松自在的气氛中增进此彼此了解，破除日常工作中的人际藩篱，建立相互依存、相互信任的良好人际关系。
2、打破固有思维模式，建立包容与开放的心态，消融同事间矛盾与冲突，增强共同解决问题的能力。
3、让参训公务员通过亲身体验经历团队发展四个阶段(形成期、风暴期、规范期、表现期)，从而了解团队现况，凝聚共识，增加凝聚力。
4、让参训公务员体验『团队精神』的意义，打破本位主义思想，通过自觉性与工作态度的改变，共同追求整体团队成绩，共创双鸁。
【设计思路】：
拓展培训强调体验和实践。是一种体验式的培训形式，因此拓展培训中不会有大量的知识性内容的导入，拓展培训通过实践有针对性的适合目标团队的活动项目，通过体验和体验之后的针对性的讨论实现培训目标。我们更加侧重在体验团队工作和相关能力方面进行培训，而不是所有都面面俱到。具体在课程安排中我们建议，如：在政治思想方面的内容不安排在此次培训中。
针对培训的目标，参训项目具体介绍如下：
一、 破冰，热身，组建团队
形式：
ü 将团队分为15-18人一小队的若干小队，并做自我介绍
ü 每队选举队长，并设计各自的队名、队训、队歌、队徽
ü 各小队做团队展示--展示团队风采和唱队歌
ü 教练做培训安全事项说明
项目目标：
1、促进团队成员的相互了解，达成团队成员“融冰”的效果
2、建立热烈的团队氛围，为接下来的拓展培训做好准备
二、信任背摔
项目简介：
挑战学员从一座高1、5米的高台上挺直身体向后倒下，小队其他学员在台下面对面站两排平伸双臂接住挑战学员。
项目目标：
1、建立团队成员之间的相互信任
2、通过身体接触，打破成员之间的心理隔膜，拉近学员心理距离。
三、地雷阵
项目简介：
全组队员面对一个10x10网格的地雷区域，必须在一定时间内探出地雷并找出通过雷区的路径。
项目目标：
克服思维定势,突破常规的思维方式
寻求解决问题的多种途径
激发团队创新思维，突破固有思维
促进团队沟通的有序性和有效性
四、穿越电网
项目简介：
1、 每个小队都要在教练规定时间内穿过一张有若干大小不一的网洞的“电网”，在项目挑战中，任何学员的任何部位不可以接触到网。(任何网洞仅限一人一次使用，一旦触网或者通过一个人后将被禁止使用)
项目目标：
1、如何合理分配团队成员的角色以便完成任务
2、通过身体接触，打破人与人之间的隔膜，增进学员之间的情感交流，共同分享战胜困难的喜悦，增强团队的凝聚力
3、面对困难，要有积极的态度和做事方式;
五、孤岛
项目介绍：
将每队学员分成三个小组，分别安置在三个岛上(盲人岛、哑人岛、健全人岛)在规定时间内，完成各自任务。
项目目标：
1、处于公司不同角色、不同部门的人员如何进行有效的协作沟通;
2、跨部门合作与全局观;
3、领导在团队中的重要性;
4、沟通的重要性;
5、时间管理，事情的轻重缓急。
翼学拓展让您的团队如虎添翼
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