暑期到了，如何给孩子选择一个好的美术培训班很重要的。在选择美术培训班时厦门美术培训小编认为应当注意的问题：

　　一、不跟风。

　　1.社会突然增加的美术教育需求使美术教学凸显了准备不足的问题。

　　师资力量的匮乏促使社会上涌现出了许许多多美术培训班的“教师”，不能否认这里确实有敬业、有新思想、有真知灼见和责任心的教师，但应该是*少数的。多数“教师”在教学上其实是有着很大的盲目性的。无论是教学内容还是教学方法，都存在可以商榷的地方。

　　2.教师和家长信息的不对等给选择带来很大的困难。

　　由于大部分家长并没有美术专业的教育知识，在这种知识不对等的情况下很容易受到教师的影响，所以在选择上往往存在一定的盲目性，很多时候是看到别人都送孩子去了，自己也就跟着去了。殊不知，一个教师可能会对孩子的艺术素养产生终身的影响，这种影响有积*的，当然也有消*的。所以选择一个适合自己孩子的老师至关重要。

　　二、不功利。

　　目前美术学习中急功近利的现象特别普遍，总是听到家长这样说：我不知道孩子有没有美术天赋，培养一下试试吧。或者希望孩子以后成为美术家或者靠美术吃饭，或者在某某比赛中获奖，更实际的就是为了考级加分，等等。关注的都是美术以外的东西，希望通过美术的学习很快给孩子带来好处，而忽视了美术本身在人一生发展中的作用。

　　过多的功利目的会使孩子在学习中有难以摆脱的压力，这种压力下很难能够发挥孩子的创造性，甚至会挫伤孩子的学习积*性，造成对美术的畏惧心理。而一旦产生了畏惧心理，美术学习就很难进行下去，严重者有可能会造成终身拒绝美术的情况。

　　三、不攀比。

　　相互比较是目前很多家长很难避免的心理。总是希望自己的孩子在各个方面都能比同龄孩子强，这也是造成跟风的原因之一。于是你送孩子学电子琴，我就送孩子学钢琴，这种心里很难顾及到孩子自身的感受。家长投资不少，孩子却不买账，学习回来还要无休止地**，严重挤占了孩子玩的时间。

　　玩是孩子的天性，而且也是学习的*主要的方式。许多人认为学习就是正襟危坐，一本正经。其实孩子大部分的学习收获是从玩中得到的。攀比心理容易浮躁、紧张，感受不到学习的乐趣，还容易培养孩子的逆反心理。真正逼迫的学习其实得不到预想的效果，反而会对孩子造成伤害。

　　四、不浮躁。

　　不论是送美术班培训还是别的方式，很多家长都希望孩子能够很快得到进步，*好是一天一个样的进步。其实美术的学习是一个潜移默化、循序渐进的过程，不可能会在很短的时间内突飞猛进。

　　儿童的美术学习其实就是他们自己内心情绪的外在反映，老师所要做的就是积*引导启发，而不是传授具体的技法。孩子学到的是成人固化好了的内容，没有自己的感情投入，只是把老师安排的任务完成就可以了。虽然传授技法能在短时间内看到进步的效果，但同时这种被动接受也对孩子的创造性和积*性是一个很大的挫伤。造成的损失是以后很难弥补的。