厦门家庭经济困难学生包括哪些对象?‍

　　1、原建档立卡家庭学生：包括继续享受政策的建档立卡脱贫户(人口)家庭、脱贫不稳定家庭学生，易致贫、易返贫监测帮扶对象家庭学生。学生本人或法定监护人需持乡村振兴部门发放的有效证件或证明，并在“全国防返贫监测信息系统”“全国学生资助管理信息系统”任一系统中具有电子信息档案。

　　2、低收入人口(含低保、特困供养人员、低保边缘、支出型贫困)家庭学生：学生本人或法定监护人经民政部门认定，并在“民政信息系统”“全国学生资助管理信息系统”“厦门市学生资助管理系统”任一系统中具有电子信息档案。

　　3、孤儿及事实无人抚养儿童：学生本人经民政部门认定，并在“全国儿童福利信息系统”“全国学生资助管理信息系统”“厦门市学生资助管理系统”任一系统中具有电子信息档案。

　　4、残疾学生：学生本人持有残联部门核发的有效《中华人民共和国残疾人证》，或在“全国残联信息化服务平台残疾人证基础数据库”“全国学生资助管理信息系统”“厦门市学生资助管理系统”任一系统中具有电子信息档案。

　　5、烈士、英雄模范和因公牺牲或一级至四级因战因公伤残的军人、公安民警、综合性消防救援队伍人员家庭子女：经退役军人事务、公安、消防救援部门分别认定，持有相应证件，在相关部门信息系统具有电子信息档案，符合《军人抚恤优待条例》和其他相关文件规定可享受教育优待对象的家庭子女。

　　6、优抚对象子女：经退役军人事务等部门认定，法定监护人享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女。

　　7、残疾人家庭子女：法定监护人持有残联部门核发的有效《中华人民共和国残疾人证》或在“全国残联信息化服务平台残疾人证基础数据库”“全国学生资助管理信息系统”任一系统中具有电子信息档案。

　　8、其他家庭经济困难学生：法定监护人因公牺牲或因见义勇为牺牲，根据有关文件规定其可享受教育优待资助的子女(学生);或经学校认定，学生本人或共同生活家庭成员因病因灾等各种原因导致家庭经济困难的学生。

　　厦门家庭经济困难学生包括哪些情况?

　　1、家庭经济因素：主要包括家庭收入、财产、债务等情况;

　　2、特殊群体因素：主要包括家庭经济困难学生(一)至(七)类等人群情况;

　　3、地区经济社会发展水平因素：主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校收费标准等情况;

　　4、突发状况因素：主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况;

　　5、学生消费因素：主要指学生消费的金额、结构等是否合理;

　　6、其他影响家庭经济状况的有关因素：主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。

　　厦门家庭经济困难学生如何申请认定?

　　家庭经济困难学生认定工作程序包括提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案五个环节。

　　1、提前告知：学校通过合适途径和方式，提前告知学生或其法定监护人资助政策内容和家庭经济困难学生认定工作事项，并做好资助政策宣传工作。

　　2、个人申请：高等教育阶段等采用信息系统进行线上量化认定的学校，组织学生或其法定监护人登录信息系统进行认定申请。

　　高中阶段(含中职学校)学生可通过“i厦门”进行资助自助申请;

　　义务教育阶段学生和学前教育阶段学生由其法定监护人通过“i厦门”进行资助自助申请，并由学校在厦门市学生资助管理系统进行审核;确因特殊情况无法进行自助申请的，可填写《厦门市家庭经济困难学生认定申请表(样表)》，并向学校提出申请。

　　技工院校学生填写《厦门市家庭经济困难学生认定申请表(样表)》，并向学校提出申请。

　　3、学校认定：学校根据学生或其法定监护人提出的认定申请或相关部门提供信息，采取家访、个别访谈、大数据分析、量化评估、民主评议等方式对家庭经济困难学生予以精准认定并按规定划分资助等级。

　　4、结果公示：学校对家庭经济困难学生认定结果在适当范围内、以适当方式予以公示。公示内容严禁涉及学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期等个人敏感信息及隐私。学校应建立家庭经济困难学生认定结果复核和动态调整机制，及时回应有关认定结果的异议。

　　5、建档备案：公示无异议后，学校将认定结果名单、公示情况、学生申请认定表等材料按《福建省学生资助档案管理办法》规范建档，并按要求录入全国学生资助管理信息系统(技工院校录入技工院校学生管理信息系统)。使用信息系统认定的学校，可定期导出系统数据并保存电子档案备查。